ひさびさの赤ペン先生

また、卒論で使うであろう100ページくらいの資料について、
赤を入れております。
前回、がっつり直した甲斐があるのか、読める感じにはなってきました。
（私の文章になっていますが。。。）

100ページ×数回はさすがに嫌になります。。。

ちなみに資料を作る・添削するにあたり、読んだもの。

分からんところもあると言うので、セミナーにて聞いてあげる。

わからんところが分かっただけ、成長があったのかしら、と思い、
聞かれたことには答えてあげる。

ついでなので、中身について理解していなさそうな場所を聞いてあげる。
案の定、理解していない(T_T)
（まぁ、あの分量ですから）

話をする立場でなく、聞く立場になるとわかるが、
そいつが理解しているのか、していないのかすぐに分かってしまう。

セミナー監督の立場上、いじわるかなぁと思い聞いてしまった。

さて、これからが問題。
質問した内容自体は簡単なので、
どのように学生に考えさせて答えまで誘導するか？

基本、誘導は苦手。
（誘導されてやったということがあまりないからと思う）
あれこれとやらせてみましたが、今思うと的を得た誘導ではない。。。
結局、半分正解を言ってしまった。。。。
残念。。。。。



数日後、今度は院生さんが質問に来る。
質問内容は先に聞いたので、いろいろ準備できる。
しかし、修論だからということで先に聞いて気合いを入れてみたが、
数分で出来てしまった。。。。

いつもの調子で相談に乗ってしまうと、修論の解答を与えてしまうので、
うまく誘導して自分で解かせたいところだが。。。。

どうしよう。。。。

12月の京都は・・・

12月の数理研集会＠京都大では、

初期因子が互いに素でないHensel構成法の開発

というタイトルで発表をしてくる予定です。

（プログラムが出ていないのでまだ予定）

内容はタイトルのまま、ということで説明はなしです。

得意のGCDではなく、因数分解についてなので、
ちょっと人前で話すには予習が必要かなぁと思っておりますが、
まぁあと1カ月準備頑張ります。

ビフォー：２

片付かないどころか、余計散らかりました。。。
角度を変えて撮ってみました。

ヒドイものです。

ビフォー

いろいろ片付きそう、と思ったので、
これを機会に片付をしようかと思ってみました。

ちなみに現在の状況。

細かく見ると、

• 算数教科書
• 研究で必要な計算
• 英語の辞書（英和、和英、英英、電子辞書）
• セキュリティについて

など、現在の状況がわかってしまいますが、
（まったく共通点がない仕事を同時にしております）
そういうことを詮索しろということでなく、

汚いよね、

と思ってもらえれば十分です（数日後には綺麗にします：アフターで）。


宣言すれば、少しは片付くかなぁと。。。。。。。。

全学停電（16日・17日）

16日・17日は学内がメンテナンスのため、停電になります。

ということで、土日は学校に来てもすることがないので、
学校に行く予定もないですが、
家でする予定もない。


読書ってガラでもないし、
一日書類書いていても飽きるし、
テレビ見て２日ダメ人間になるのがいいのかなぁとも思っております。

久々に家での休日。
普通の人って何してるのかしら？


p.s.
@***.tsukuba.ac.jp宛のメールは見れません。
何もないと思いますが、
何かあれば、違う手段で連絡くださいませ。

では、よい週末を。